Sonntag, 15. April 2018

Webinar: Staying on the same page / screen: How Nearpod can scaffold language learners

                          Staying on the same page / screen:
                  How Nearpod can scaffold language learners


 Nearpod is a tool that allows you to create interactive content from your existing PowerPoint presentations that is streamed to learners' tablets or smart phones. This webinar will give you the experience of being a student using Nearpod as well as seeing how a teacher creates material with this tool. With it you can:
- Keep your learners on track
- Find out how much they understand in real time
- Share good ideas from students to the rest of the class
- Add new activities 'on the fly'
- Get a full report at the end of the class
- Set the same work as 'homework' to be done at the learner's own pace
We will also discuss the pedagogical advantages and disadvantages of such a teacher-controlled app.

Presenter: Tilly Harrison
Host: Jo Gakonga

14. 05. 2018 | 19:00h – 20:30h CEST   
Access Link: https://webconf.vc.dfn.de/nearpod/

Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html
You will need neither a username, nor a password.
Select the option “Enter as a guest” and enter IMPERATIVELY your FULL !!! name into the box. (All attendees are “guests”).

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php


•    If you hold down the control key, you can select several conferences and enroll in one go!!!
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Mittwoch, 11. April 2018

Webinar How to engage students with video - Tools and tricks

How to engage students with video - Tools and tricks  



30. 05. 2018 | 19:00h - 20:30h CEST

Russell Stannard / Host: Tilly Harrison

Video is being used more and more in our teaching and learning both in the class and outside. In this webinar Russell will present some of the tools and techniques that we can get use to get students engaging with the videos they watch. It is vital that we don't allow video viewing a passive activity but find techniques and tools that can really encourage students to engage with the videos. A talk full of useful tips and great tools.

Access link: https://webconf.vc.dfn.de/toolsandtricks/

Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html

You will need neither a username, nor a password.

Select the option “Enter as a guest” and enter IMPERATIVELY your FULL !!! name into the box. (All attendees are “guests”).

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php


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Dienstag, 10. April 2018

Webinar: Smartphones are not the answer!? The grand edtech buzzword bingo

Smartphones are not the answer!? The grand edtech buzzword bingo
an overview of edtech myths & misconceptions (especially mobile learning) presenting hands-on toolkits taken from “Mind the App 2.0” for smartphones aficionados but also edtech critics who would like to explore the full potentials of smartphones without the bling-bling tech fuss.
- Which trends are promising?
- Which innovations are digital voodoo?
- What should a language teacher know?


Presenter: Dr. Thomas Strasser

Professor of language methodology and technology-enhanced learning and teaching and head of the department of Continuing Professional Development and Educational Cooperation at the University of Teacher Education Vienna. Language teacher, teacher trainer, ELT author, international speaker.
learning-reloaded.com | thomas.strasser@phwien.ac.at | @thomas_strasser
 

Host: Stephan Rinke

Deputy Director of VHS Essen www.edumorph.com  | @edumorph


29. 05. 2018 | 19:00h – 20:30h CEST    


Access Link: https://webconf.vc.dfn.de/smartphones/
Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html


You will need neither a username, nor a password.

Select the option “Enter as a guest” and enter IMPERATIVELY your FULL !!! name into the box. (All attendees are “guests”).

Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php


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Sonntag, 25. März 2018

Webinar: Moodlebox for teachers


- why a MoodleBox ? Definition and advantages
- how does it work ?
- how to use it in class for personalized learning: give students a say in what they learn (Moodle's conditional activities features)
- how to use it in class for peer learning: motivate students by building learning together (wikis, collaborative database and glossary activities...)
- how to create an escape game on a MoodleBox

Nicolas Martignoni & Mélanie Auriel
19. 06. 2018 | 19:00h – 20:30 CEST
Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html

Access link: https://webconf.vc.dfn.de/forteachers/

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Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php

Montag, 19. März 2018

Webinaire : Le Sketchnoting

Le Sketchnoting
 « Venez découvrir comment prendre des notes sous forme de dessin et participez
au défi en dessinant avec nous en direct !!
·  Quelles méthodes et outils utiliser?
·  Apprendre et comprendre un cours avec des dessins
·  Quelle place lui donner en formation : avantages et inconvénients ? »
Intervenantes : Amélie Sivert & Isabelle Dremeau


12. 06. 2018 | 19:00h – 20:30h CEST


Lien d’accès: https://webconf.vc.dfn.de/sketch/

Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“et
saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

Inscription: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php
Consultez le feedback de nos participants :

https://padlet.com/wagjuer1/globinars

http://de.padlet.com/wagjuer/webinars
Le programme de nos webinaires :

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Samstag, 17. März 2018

Webinaire : Ajouter simplement de l'interactivité à ses cours grâce à H5P

Ajouter simplement de l'interactivité à ses cours grâce à H5P
(site web ou plugin)



Avez-vous déjà rêvé de créer facilement des exercices interactifs type fill-in-the-blanks, flashcards, étiquettes déplaçables ? Ou alors d’ajouter des commentaires ou des questions dans une vidéo? L’outil H5P est fait pour vous !
Déroulé du webinaire:
- Vous avez dit H5P ? Présentation de cet outil open source très puissant pour des productions interactives
- Comment faire pour utiliser H5P ?  Exigences techniques d'utilisation : en ligne (H5P.org) ou en tant que plugin (Moodle, Wordpress ou Drupal)
- Que peut-on faire avec H5P? 36 types d’activités interactives à portée de clic.
Exemples d'activités qui seront explicitées:
* pour un travail d'enrichissement lexical: flashcards / memory games / drag-and-drop (étiquettes déplaçables)
* pour travailler la prononciation: enregistrement audio / mark the words   / iframe embedder / speak the words
- sans parler des vidéos interactives pour vérifier la compréhension orale, des quiz comme exit ticket ou de l'enrichissement interactif des activités du manuel scolaire de la classe
Enfin, on discutera des avantages de cet outil par rapport aux autres outils web 2.0 ayant des fonctionnalités similaires ainsi que des évolutions de ce formidable couteau suisse.

Intervenante: Mélanie Auriel
Modératrice: Marie Gourvès
03. 05. 2018 | 19:00h – 20:30h CEST
Lien d’accès: https://webconf.vc.dfn.de/h5pfr/
Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“et
saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!
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Donnerstag, 15. März 2018

Webinar: StudentQuiz - Putting students into the Moodle driver's seat

StudentQuiz - Putting students into the Moodle driver's seat


Students like questions to help them prepare for exams. However, it's hard to provide enough questions for all the many self-assessments and exams. That's only one reason why the University of Applied Sciences Rapperswil developed the Moodle plugin StudentQuiz. The plugin enables students to collaboratively create their own question pools within Moodle. Even if an individual student contributes a few questions only, a large cohort could easily build up an extensive question pool.

In StudentQuiz, students can filter questions into quizzes, and they can rate and comment on questions while working through the quizzes. StudentQuiz collects usage data for each question and ranks students based on their contribution and performance within the quizzes. A personal dashboard displays to each student his/her learning progress and compares this with the community. The created questions become part of the Moodle question bank and can be reused in other Moodle quizzes.

The presentation demonstrates the collaborative usage of StudentQuiz and shares practical experiences.

Prof. Frank Koch, Lecturer for Business Information Technology, University of Applied Sciences Rapperswil (FHO), University of Applied Sciences Rapperswil (FHO)


Host:

Mary Cooch: MoodleFairy, Moodle Headquarters
    
Access Link: https://webconf.vc.dfn.de/studentquiz/
  
17.05.2018  | 19:00h - 20:30h CEST     


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Webinar: Nutzung von Zuludesk zur iPad-Verwaltung

Nutzung von Zuludesk zur iPad-Verwaltung


Zur leichten Verwaltung von iPads bietet sich ein Mobile Device Management (MDM) wie ZuluDesk an, so dass iPads auch von Zuhause oder vom Schulträger verwaltet werden können. Da das System ursprünglich für eine niederländische Schule entwickelt wurde, soll es mit Lehrer- und ElternApp genau auf die Bedürfnisse von Schule zugeschnitten sein.
Klingt erstmal prima... doch welche Funktionen sind genau vorhanden und wie setzt man zum Beispiel ein Fokus-Screen, erstellt eine Whitelist, setzt vergessene Passwörter zurück oder richtet das Identitäts- und Zugangsmanagement ein?


Frajo Ligmann
Sonja Hennig

                          https://frausonnig.jimdo.com/   
06. 06. 2018 | 19:00h – 20.30h CEST
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/zuludesk/

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Option „Als Gast eintreten“ wählen und UNBEDINGT !!!!vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)


Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php
Andere Webinare: 

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Dienstag, 13. März 2018

Webinaire : L'innovation pédagogique en classe de FLES : une mission possible !

L'innovation pédagogique en classe de FLES : une mission possible ! :


•    Qui es-tu ?
•    À qui et à quoi sers-tu ?
•    Quels sont tes enjeux, tes motifs et intérêts ?
Si vous êtes curieux(se) de savoir ce qu’est l’innovation pédagogique d’une façon simple, ses états des lieux et les conditions de passage d’une initiative à une innovation, si vous voulez mieux connaître les objets, les différents types d’innovation, les enjeux et les intérêts de l’innovation, si vous voulez être inspiré(e) par des exemples d’innovation et savoir à quels moments et conditions les enseignant(e)s innovent-ils/elles, cette conférence s’adresse à vous.

Intervenante : Cynthia EID

Doyenne de l’École de formateurs et Directrice nationale de la pédagogie et de l’innovation, Groupe IGS, France
Vice-Présidente de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF)

Modérateur : Marc ODDOU

 
05. 05. 2018 : 10 :00h - 11 :00h CEST

 
Lien d’accès: https://webconf.vc.dfn.de/innovped/
Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et
saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!! 


Consultez le feedback de nos participants:
https://padlet.com/wagjuer1/globinars
http://de.padlet.com/wagjuer/webinars


Inscription: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php
Le programme de nos webinaires:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258
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Samstag, 10. März 2018

Webinar: Free audiovisual web tools for teaching

Free audiovisual web tools for teaching
 
The last decades have brought a vast change in the way the students learn. The use of screens is so broadly expanding, that educators cannot disregard this fact. Furthermore, it is strongly supported by several researchers that the audiovisual web tools could help students to better understand the teaching materials and to improve their knowledge and creativity. They also have proven to be really useful for students with special learning needs.
During this webinar, several audiovisual free web tools will be presented, in order to help educators:
a) better support their teaching material,
b) flip their classroom (flipped learning)
c) help their students revise their lessons.

24th of May 2018 | 19:00h – 20:15h CEST


Time Zone Converter:
https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html
Zoe Gallou & Theodora Gkeniou
Access link: https://webconf.vc.dfn.de/freetools/

You will need neither a username, nor a password.

Select the option “Enter as a guest” and enter IMPERATIVELY your FULL !!! name into the box. (All attendees are “guests”).

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Freitag, 9. März 2018

Webinaire : Outils numériques audiovisuels et gratuits pour l'enseignement

Outils numériques audiovisuels et gratuits pour l'enseignement

Les dernières décennies ont apporté un changement énorme dans la façon avec laquelle les étudiants apprennent. L'utilisation des écrans est si étendue que les éducateurs ne peuvent pas ignorer ce fait. En outre, plusieurs chercheurs soutiennent fortement que les outils numériques audiovisuels pourraient aider les étudiants à mieux comprendre le matériel pédagogique et à améliorer leurs connaissances et leur créativité. Ils se sont également avérés très utiles pour les élèves ayant des besoins d'apprentissage spéciaux.

Au cours de ce webinaire, plusieurs outils web gratuits et audiovisuels seront présentés, afin d'aider les éducateurs:

a) à mieux soutenir leur matériel pédagogique,
b) à inverser leur classe (apprentissage inversé)
c) à soutenir les révisions de leurs élèves.

Mercredi, 16 mai 2018 CEST | 19 :00h – 20:30h

Intervenante : Zoé Gallou 

Modératrice : Theodora Gkeniou
Inscription :  http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

Lien d’accès : https://webconf.vc.dfn.de/outilsav

Sélectionnez l’option „entrer en tant qu’invité“ et saisissez IMPÈRATIVEMENT !!! votre nom entier (prénom + nom) !!!

Consultez le feedback de nos participants :

https://padlet.com/wagjuer1/globinars
http://de.padlet.com/wagjuer/webinars

Notre calendrier de conférences en ligne en langue allemande, anglaise, française et espagnole :
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

Montag, 19. Februar 2018

#Webinar: Learnmatch VOR der Fußball-Weltmeisterschaft

Learnmatch VOR der Fußball-Weltmeisterschaft

Link: https://learnmatch.net/

Englisch mit dem „Motivator Fußball“ rund um die Fußball-Weltmeisterschaft 2018 lernen?
Mit mehr als 30 Ausgangssprachen können sich SchülerInnen mit der App LEARNMATCH im Unterricht und ihrer Freizeit über Fußball weltweit vernetzen, einander einladen und „matchen“, dabei Englisch lernen, FreundInnen gewinnen, alles Aktuelle über Fußball lesen, Learnmatch als digitales Simultan-Übersetzungsprogramm nutzen u.a. 


Sie bekommen von uns einen besonderen - kostenlosen - Zugang zur App ‚Learnmatch‘ (iOS, Andoid) für ihre Klasse/ Schule im Webinar


Referent: Paul KRAL
Moderator: Elke HÖFLER

 
04. 06. 2018 | 19:00h – 20:30h CEST

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/learnmatch/

Option „Als Gast eintreten“ wählen und UNBEDINGT !!! vollständigen !!! Namen eingeben. (Kein Kennwort erforderlich!)

Weitere LPM-Webinare:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

Anmeldung:
http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

Bei gedrückter Steuerungstaste (Strg. / Ctrl.) können Sie auch mehrere Webinare auswählen und sich für diese in einem Arbeitsgang anmelden.

World Clock Meeting Planner
http://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Sonntag, 18. Februar 2018

Webinar: Sketchnotes im Unterricht


Sketchnotes im Unterricht



- „Was sind überhaupt Sketchnotes*?“
- Wie und womit erstellen wir Sketchnotes?
- In welchen Unterrichtssituationen bieten diese sich an ?
- Warum sollten Lehrende und Lernende diese eigentlich anfertigen?

*Sketchnotes :visuelle Notizen, bestehend aus Texten, Bildern und strukturierten Gebilden, die Sachverhalte ansehnlich und effektiv verbildlichen.

DieTeilnahme setzt weder Vorkenntnisse noch ein Zeichentalent voraus. Jede Kollegin, jeder Kollege, der nach Mike Rohde „einen Strich aufs Papier setzen kann“, ist in der Lage, Sketchnotes zu erzeugen und seine Fähigkeit , in Bildern zu denken, zu entwickeln. Gezeichnet wird mit Pencil und Paper bzw. mit der iOS - App Papier von Fifty Three.

Referent: Markus NEUBAUER
Moderatorin: Heike BRÜCKER

18. 06. 2018 | 19.00h – 20.30h CEST

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/sketchnotes/

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Weitere LPM-Webinare:

http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

Anmeldung:
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World Clock Meeting Planner
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Mittwoch, 14. Februar 2018

Einladung zum Webinar "Der Schwarzfahrer"

Einladung zum Webinar "Der Schwarzfahrer"


Fremdenfeindlichkeit, Vorurteile und Zivilcourage an einem preisgekrönten Film digital mit der Flipped Classroom-Methode aufbereiten. Eine analoge Aufarbeitung einer Wiener Medien-NMS dient als Referenzmodell.

Im Sinne der Flipped Classroom-Methode sehen Sie sich diesen 

Film (9:58) als Vorbereitung an. 

Link: https://www.youtube.com/watch?v=swJ0zhVJ8DU
14. Juni 2018 | 19:00h – 20:30h CEST


Referent: Paul Kral
Moderator: Joe Buchner
 

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/paulkral/

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Weitere LPM-Webinare:
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

Anmeldung:
http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php


Bei gedrückter Steuerungstaste (Strg. / Ctrl.) können Sie auch mehrere Webinare auswählen und sich für diese in einem Arbeitsgang anmelden.


World Clock Meeting Planner
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Dienstag, 13. Februar 2018

#Webinar: H5P - interaktive Lernsettings selber erstellen

E4.512-3278: H5P - interaktive Lernsettings selber erstellen

• Vorstellung des Konzepts H5P als quelloffene Software anhand der Seite h5p.org
• Verschiedene Anwendungsmöglichkeiten für interaktive Lern- und Lehreinheiten kennenlernen
• Technische Voraussetzungen für den Einsatz analysieren (Plug-In für Wordpress, Drupal, Moodle)
• H5P und die "acht wesentlichen Grundsätze des digitalen Unterrichtens"
• Konkrete Einsatzszenarien für verschiedenste Fächer und Unterrichtsideen
• Vor- und Nachteile der Software bestimmen, Perspektiven ausloten


Referenten: 

Kai Wörner, Realschule am Europakanal Erlangen II, Erlangen
Christian Mayr, BayernEdu 


Zuganglink: https://webconf.vc.dfn.de/bayernedu/
    
11.06.2018    19:00h - 20:30h CEST 


World Clock Meeting Planner
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Dienstag, 6. Februar 2018

#Webinar: Padlet: der kleine Alleskönner

Padlet: der kleine Alleskönner


07. 06. 2018 | 19:00h – 20:30h CEST

Elke Höfler / Moderator: Josef Buchner


Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/alleskoenner/


World Clock Meeting Planner
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Andere Webinare: 

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Montag, 5. Februar 2018

Webinaire : Les coulisses d'une classe inversée

Les coulisses d'une classe inversée

   
- quel protocole?
- comment mettre en place une tâche complexe en Lettres?
- quels sont les outils que l'on utilise ?
- comment aménager son espace en classe inversée?
- quels indicateurs mettre en place pour faire évaluer sa pratique ?

Intervenante :    
Marie Soulié &
Modérateur : Prof. Marcel Lebrun, président de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) et professeur, Université catholique de Louvain
 

Lien d'accès : https://webconf.vc.dfn.de/coulisses/

Date :

07.05.2018    19:00 Uhr - 20:30 Uhr  CEST 

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Le programme de nos webinaires:
 

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Webinario: ¿Y si le damos la vuelta a la clase?

¿Y si le damos la vuelta a la clase?


La clase invertida:
•    una metodología que está revolucionando el mundo de la enseñanza
•    un modelo que aboga por la inversión de los roles de profesores y estudiantes
•    cambios: el profesor pasa de ser un mero expositor, como plantea la enseñanza tradicional, a ser un facilitador que implica y motiva a los alumnos al mismo tiempo que fomenta la interacción.
•    ¿cómo llevarlo a la práctica y los conocimientos necesarios para implementarlo en el aula?


Ponente: Leticia Santana
Anfitriona:
Cristina García Sánchez

Lunes, 28 de mayo 2018 | 19:00h – 20.30h CEST

Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/vuelta/
   
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Otros webinarios del LPM:
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Samstag, 3. Februar 2018

#Webinar: Meine digitale Schultasche

Meine digitale Schultasche

  • Meine 5(+1) Lieblingstools für den Unterrichtsalltag
  • Was ist mein Anspruch, wo will ich hin?
  • Wie komme ich mit den Werkzeugen dorthin?
  • Beispiele aus der Praxis
Leitung:     Jürgen Wagner

Referentin:     

Elke Höfler, Karl-Franzens-Universität Graz
Moderator: 
Josef Buchner, PH Niederösterreich, PH Niederösterreich
 

Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/lieblingstools

World Clock Meeting Planner
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Freitag, 26. Januar 2018

Webinaire : L’innovation pédagogique

L’innovation pédagogique :


•    Qui es-tu ?
•    À qui et à quoi sers-tu ?
•    Quels sont tes enjeux, tes motifs et intérêts ?


Si vous êtes curieux(se) de savoir ce qu’est l’innovation pédagogique d’une façon simple, ses états des lieux et les conditions de passage d’une initiative à une innovation, si vous voulez mieux connaître les objets, les différents types d’innovation, les enjeux et les intérêts de l’innovation, si vous voulez être inspiré(e) par des exemples d’innovation et savoir à quels moments et conditions les enseignant(e)s innovent-ils/elles, cette conférence s’adresse à vous.


Intervenante : Cynthia EID 


Doyenne de l’École de formateurs et Directrice nationale de la pédagogie et de l’innovation, Groupe IGS, France
Vice-Présidente de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF)
 

Modérateur : Marc ODDOU
 

06. 03. 2018 : 10 :00h - 11 :00h CET
 

Lien d’accès: https://webconf.vc.dfn.de/innovped/

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